В ИРГЯИГТ прошел уникальный проект, в котором приняли участие студентки второго курса: Денисова В., Карганян А., Карпова А., Кушхова Я., Сарсенбаева К., Свиридова А., Семенова М., Сизоненко А., Тигиева В., Фейзуллаева Э., Хостикоева В., Хубецова А. и Хубиева Э. Они представляют группы ТИМ:НЕМ и ТИП:СП:ИСП направлений подготовки 45.03.02 Лингвистика (профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур») и 45.03.02 Лингвистика («Теория и практика межкультурной коммуникации»). Мероприятие прошло под руководством доцента кафедры английского языка и профессиональной коммуникации О.Н. Будней. Более подробно ознакомиться с мероприятием можно на сайте Пятигорского государственного университета.
«ART вызов» сочетал в себе изучение классической живописи, глубокую рефлексию и практику владения английским языком. Участники проекта прошли через четыре интерактивные зоны, каждая из которых была основана на шедеврах русской реалистической живописи.
Основной целью мероприятия стало создание условий для формирования у студентов навыков критического мышления и морально-нравственной рефлексии через взаимодействие с классическим искусством. Также была поставлена задача активизации навыков владения английским языком в контексте «вечных тем». Для этого были решены несколько важных задач:
- Знакомство студентов с шедеврами русской жанровой живописи (работы В. Васнецова, И. Репина, В. Сурикова), рассматриваемыми как визуальные тексты с глубоким философским смыслом;
- Создание пространства для личностного проживания каждой моральной дилеммы;
- Отработка грамматических и лексических конструкций в контексте, приближенном к реальным жизненным ситуациям.
Актуальность «ART вызова» объясняется необходимостью для будущих лингвистов и специалистов в области межкультурной коммуникации не только владеть языком, но и развивать эмоциональный интеллект, а также умение анализировать сложные этические ситуации и обосновывать свою позицию. В условиях современного мира, насыщенного информационным шумом, способность к эмпатии и глубокому самоанализу становится важнейшим профессиональным и личностным качеством.
Завершение «ART вызова» ознаменовалось общей рефлексией, где студенты обсуждали, какой из этапов оказался для них наиболее сложным, с какими моральными дилеммами сталкивается современный человек и какие уроки можно извлечь из бессмертных произведений искусства.
Данное мероприятие позволило студентам не только применить свои знания английского языка на практике, но и глубже понять себя, свои ценности и страхи.